9/4/10

Proyecto Conectar Igualdad.com.ar

Habitualmente hablamos de brechas digitales, de la inclusión como forma de construcción de la autoestima, del impacto que produce el saber tecnológico de los niños en su familia, como factor estructurante del tejido social.
El nuevo proyecto de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) del Estado Argentino: Conectar Igualdad.com.ar se propone, en varias etapas, hacer realidad la propuesta "una computadora por alumno".
Para saber más sobre el proyecto, descargar el archivo con la explicación detallada del mismo.
Radio Mitre, en su programa "Lo que queda del día" nos entrevistó.

Para ver el video de presentación del proyecto:

16/3/10

Ampliando el espectro

Desde el Centro Blas Pascal, de Investigación y Desarrollo en Tecnología Educativa, de Buenos Aires, Argentina, tratamos, desde hace 25 años, de "poner la tecnología en manos de la gente".
Es, desde entonces, una pasión en marcha y también un desafío. Trabajamos, desde entonces con niños, adolescentes, adultos y grupos en situaciones especiales: chicos en situación de calle en Buenos Aires y en Jujuy, hijos de combatientes de las guerras de Afganistán e Irak (escuelas públicas de la costa oeste de la Florida, EEUU), pacientes psicóticos del Hospital Tobar García y en algunas experiencias de terapias psicológicas desarrolladas en hospitales, donde la computadora está presente para triangular la relación paciente-terapeuta.
Investigamos, publicamos, compartimos y ahora finalizamos un libro de texto para el nivel secundario superior, que viene con su DVD y un blog para interactuar con alumnos y profesores.

con referencia a: Facebook | Ana María Andrada (ver en Google Sidewiki)

14/11/09

Web 2.+ y escuela: entre lo innato y lo adquirido

II Semana de la Familia en la UCA. 2009.
El programa de TV Factor Futuro, producido por el Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad de la UCA, registró parte de nuestra ponencia y nos entrevistó con la finalidad de sintetizar nuestro pensamiento en la presentación: la Web 2 y la escuela: entre lo innato y lo adquirido.



Publicamos la ponencia completa:

12/11/09

Virtual Educa 2009

Ponencia Ana María Andrada - Martín Parselis. e-learning y educación superior. ICOS. UCA.

8/11/09

X Virtual Educa. Argentina. Ponencias

Ejercicios de Español es una librería virtual y ámbito de capacitación donde se proveen materiales educativos para que los profesores de español diseminados en el mundo puedan dar sus clases. Los materiales educativos multimedia pueden ser guardados en sus computadoras o tienen la opción de imprimir y grabar audios y videos en un CD/DVD, para poder aún dar sus clases si no tienen computadora o conectividad o ambas.
La aplicación Web fue creada por Ana Vellegal, directora del emprendimiento y desarrollada por el Centro Blas Pascal I+DTE.
Puede verse en www.ejerciciosdeespanol.com.ar
En el ámbito del congreso internacional de Virtual Educa presentamos esta ponencia:

X Virtual Educa. Argentina. Ponencias

MF Business English es una empresa que se dedica a crear ámbitos de capacitación on y offline para profesionales y empresas, atendiendo las necesidades del manejo creciente del inglés de negocios y financiero. Los invitamos a visitar el sitio web y la plataforma de e-learning.
En el ámbito del X Congreso de Virtual Educa, expusimos la siguiente ponencia:

Capacitación profesional en el área de lenguas extranjeras: la Web 2.+ como contexto.
Presentación realizada por MF Business English (Matilde Fabrello), el Centro Blas Pascal I+DTE (Ana María Andrada) e iGnisis (Martín Parselis)

20/7/09

NOA para descubrir: descubriendo el cielo precolombino

El Centro Blas Pascal I+DTE y la empresa de turismo educativo Fase2 realizamos en conjunto viajes de estudio sobre Geografía y Astronomía a varios destinos nacionales y extranjeros.
El año pasado realizamos una experiencia: viajamos al NOA con 32 alumnos de 14/15 años del Instituto Luigi Pirandello de San Miguel, Pcia. de Buenos Aires.

¿Quiénes auspician este viaje?

La empresa Exo Argentina fue un apoyo importante a la logística tecnológica del viaje: computadoras, proyectores, etc.
Intel (computadoras Classmate PC), Espacio Profundo (telescopios), Planetario Galileo Galilei, BenQ (proyectores), además de las empresas organizadoras y responsables del mismo.
Las profesionales a cargo de los contenidos académicos somos las Lic. Ana María Andrada y la Prof. Andrea Clerici, del Centro Blas Pascal I+DTE. Andrea está a cargo además, del Area de Programas Educativos del Planetario.
Para más información visitar nuestro blog de estudio y viaje: NOA para descubrir.

Queremos compartir con Uds. las fotos del primer viaje (octubre de 2008)